在 4 到 6 个月大时,您的宝宝会更加关注周围的环境。婴儿发育标志包括翻身、拍手和咿呀学语。

来自妙佑医疗国际员工

新生儿阶段已经过去。随着您的宝宝对外界的反应更加敏锐、移动性更强,每一天都会有激动人心的新冒险。每一次经历(从午睡前的拥抱到听兄弟姐妹的唠叨)都会帮助宝宝更多地了解这个世界。

您的宝宝会按照自己的节奏生长发育。但是,当宝宝显现出个性时,考虑这些通常的婴儿发育重要阶段。

大多数婴儿会对周围的世界更加了解,并希望去探索。4 到 6 个月大的宝宝可能会喜欢:

  • 发展运动能力。宝宝现在会更有目的地摆动手臂和踢腿。宝宝可能会翻身。随着肌肉的增强,宝宝的头部控制能力会更好。大多数这个月龄的宝宝会在面部朝下躺着时把头抬起来。他们甚至会试图撑起自己的身体,或者用双腿承受重量。6 个月左右大时,许多宝宝都能在被扶好独自坐一会。
  • 提高手眼协调能力。宝宝很可能会抓您的手指、拨浪鼓或者柔软的物体。宝宝可能会将自己能碰到的任何东西放到嘴里。您可能会看到宝宝用手把物体拉近。
  • 视力更清晰。宝宝开始能够分辨出红色、蓝色和黄色的区别。这个月龄的宝宝对复杂的图案和形状更感兴趣。您可能会注意到宝宝全神贯注地玩玩具或盯着自己的倒影。如果您在地上扔一颗球,宝宝的目光很可能会跟着球移动。
  • 咿呀学语和发出其他新的声音。这个月龄的宝宝往往开始咿呀学语,发出如“ba”或“dee”的声音。宝宝可能会通过发出声音来回应听到的声音,并且用声音来表达喜悦。宝宝也可能能够通过语气来区分情绪,并开始对“不行”进行回应。一些宝宝甚至可能知道自己的名字。

在这一年龄段,学习和玩耍密不可分。不需要昂贵的教育玩具或耗费过多功夫,就能吸引宝宝的注意力。促进婴儿发育:

  • 和您的宝宝说话。问宝宝问题,然后回应其咕咕声和咯咯声。描述您在房子周围、户外,及外出时的所见所闻。用比如“宝贝”、“猫”、“去”、“走”、“热”和“冷”等简单的词,记住,您的声音和面部表情可以传达想法和情感。
  • 播放音乐。音乐可以帮助您平静、娱乐并教育您的宝宝。唱或弹摇篮曲、欢快的儿歌或您自己喜欢的歌曲。
  • 改变姿势。在有人监督的情况下,让宝宝趴上几分钟。许多宝宝喜欢练习其新习得的翻身技能,他们可能会快速翻身。拿一个彩色玩具或发出声音,鼓励宝宝抬起头或练习翻身。当宝宝躺下时,握住宝宝手说:“准备好站起来了吗?我们来试试!”数到三,轻轻把宝宝拉到站立的位置。您的宝宝做好准备时,试试坐姿。撑住宝宝或用枕头做支撑。
  • 提供简单的玩具。这个年龄的婴儿通常喜欢五颜六色的玩具,尤其是那些发出声音的玩具。试试音乐玩具、镜子、有把手的拨浪鼓。为了帮助您的宝宝集中注意力,一次只拿出一两个玩具。把玩具放在够不太着的地方,鼓励宝宝伸展并爬行。在宝宝头后方摇动拨浪鼓,让宝宝转身来抓。宝宝还可能喜欢在镜子里观察自己的动作。
  • 给宝宝讲故事。给宝宝讲故事能促进语言和思维的发展。大多数宝宝会沉浸在您朗读的语句中,甚至会模仿您发出的声音。从有色彩鲜艳、图片大的书籍开始。描述每一页发生的事情。指着常见物品,说出名称。可以让讲故事成为宝宝睡前流程中的一个环节。
  • 玩最喜爱的游戏。用手捂住脸,然后把手移开说:“躲猫猫,我看见你了!”玩拍手游戏。问:“你的脚趾在哪里?”然后摸摸孩子的脚趾说:“你的脚趾在这里!”把宝宝的一个玩具藏在毯子的角落里,鼓励宝宝找到它。
  • 花点时间抱抱宝宝。用充足的安静时间,去平衡进行新活动的时间。温柔的爱抚和温柔的亲吻可以帮助您的宝宝感到安全、保障和爱。您抱着或摇动宝宝,同时安静地说话或唱舒缓的歌。
  • 了解宝宝的个性。开始留意宝宝对新玩具、人或情况的反应。了解宝宝的行为风格(性格),可以帮你们减轻压力。

在有些方面,宝宝可能会提前完成发育重要阶段,而在另一些方面,可能会有些落后。这很常见。但了解疾病的体征或症状总是有益的。

如果您担心宝宝的发育或宝宝本身,应咨询医务人员:

  • 肌肉非常僵硬或紧绷。
  • 看上去松软无力。
  • 单手取物品。
  • 头部控制无任何改善。
  • 对声音无反应,例如突然巨响时不受惊。
  • 不伸手拿物品,或不将物品放入口内。
  • 不尝试翻身。
  • 一只眼或双眼不停向内或向外转。
  • 不咿呀学语。
  • 不喜欢与他人待在一起或不由自主地微笑。

相信您的直觉。越早发现问题,就能越早治疗。最重要的是,为宝宝的发现和能力而感到高兴。

April 21, 2023