如果您 2 岁孩子的话语只能让您听懂几句或是完全听不懂,请咨询孩子的医务人员。言语迟缓可能是其他问题的早期迹象。孩子的医务人员可能会将您转诊给相关专科医生,检测孩子是否存在这些问题。
每个孩子的生长发育都有自己的节奏。但幼儿的言语发育往往会遵循较为固定的路径。例如,到 2 岁时,大多数儿童可以:
- 使用包含两个单词的简单短语,例如“还要喝奶”。
- 问包含一两个单词的问题,例如“说拜拜?”
- 遵循简单的命令,理解简单的问题。
- 会说 50 到 100 个单词。
- 陌生成人至少一半的时间能够理解孩子说的话。
在 2 至 3 岁之间,大多数儿童能够:
- 用两到三个单词组成的短语或句子说话。
- 最少可使用 200 个单词,多的可达 1000 个单词。
- 询问与人、事件、地点或原因相关的问题,例如“妈妈在哪儿?”
- 回答他人关于名字的问题。
- 用代词指代自己,例如我、我的。
- 熟悉孩子的人(例如家庭成员)大多数时候都可以理解孩子所表达的意思。
如果孩子可能存在导致言语迟缓的医疗状况,孩子的医务人员可能建议您去听力或言语专家处就诊。
例如,去听觉矫治医生处检查听力问题。去言语病理医生处检查沟通问题。如果孩子听说两种语言,请去双语言语病理医生处就诊,以便孩子接受两种语言的检查。
在美国,您可以通过政府资助的早期干预计划让孩子接受检查。该计划旨在为存在发育迟缓或残疾的儿童提供服务和支持。每个州和地区都设有早期干预计划,部分计划包括言语治疗。
幼儿言语迟缓的治疗方式取决于病因。如果及早治疗,此类迟缓和可能导致迟缓的问题往往会随着时间的推移而好转。
显示参考文献
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